Projekt leírása: Magyar Mozgáskotta Módszer, mint a komplex személyiségfejlesztés, mozgásnevelés, hátránykompenzáció lehetséges alternatív programja

Projekt leírása: „Teljesítményértékelés és szervezetfejlesztés a nem kutatói munkaerő állomány (38 fő) számára”, 360 fokos értékelés megvalósítása (egyéni elemzés és fejlesztési terv készítése), RaDAr/INRO kompetenciamérő rendszer segítségével a meglévő munkaerő-állomány fejlesztése, Komplex szervezeti felmérés, Munkakörelemzés és -értékelés, Kompetenciaalapú munkaköri leírások létrehozása, Stratégiaalkotó műhelymunka, fejlesztési javaslatok

Projekt leírása: Az EFOP-3.2.4-16-2016-00001 azonosítószámú „Digitális kompetencia fejlesztése” kiemelt uniós projekt keretében akkreditált pedagógus-továbbképzési program megvalósítása távoktatási formában a Dél-Alföldön. A továbbképzési program címe: A pedagógusok digitális kompetenciájának megújítása. IKT eszközök rendszerszerű használata a tanulási-tanítási folyamatban – EFOP-3.2.4-16 – Középhaladó szintű továbbképzés. Résztvevők száma 1850 fő volt.

Projekt leírása: Magyar Mozgáskotta Módszer, mint a komplex személyiségfejlesztés, mozgásnevelés, hátránykompenzáció lehetséges alternatív programja

Projekt leírása: EFOP-3.4.3-16-2016-00014 „A Szegedi Tudományegyetem oktatási és szolgáltatási teljesítményének innovatív fejlesztése a munkaerőpiaci és nemzetközi verseny kihívásaira való felkészülés jegyében”. A fejlesztés célja: az SZTE GTK Tanulmányi Osztály és Dékáni Hivatala munkatársainak és vezetőjének a változó feladatokra való felkészülésben történő támogatása a személyes készségek és a szervezeti működés fejlesztésén keresztül.

Projekt leírása: Szakképzési Centrum felnőttképzési tevékenységre vonatkozó szaktanácsadói tevékenység ellátása, ezen belül minőségirányítási rendszerdokumentumainak elkészítésére vonatkozó szakmai megvalósítás feladataira történő javaslattétel, illetve a dokumentumok elkészítése. Minőségirányitási rendszerek használatára vonatkozó belső képzések, konzultációk, tanácsadás megszervezése és megtartása a Szakképzési Centrum vezetése és felnőttképzési munkacsoportja számára.

Projekt leírása: „Teljesítményértékelés a gazdasági-, műszaki- és üzemeltetési szervezet számára”, 360 fokos módszerrel, 66 fő számára egyéni elemzés elvégzése, illetve a visszamérés következtében egyéni összehasonlító elemzés elkészítése, osztály- és szervezeti szintű statisztikai alapú elemzése

Projekt leírása: Magyar Mozgáskotta Módszer, mint a komplex személyiségfejlesztés, mozgásnevelés, hátránykompenzáció lehetséges alternatív programja

Projekt leírása: EFOP-3.2.15.-VEKOP-17-2017.-00001 „A köznevelés keretrendszeréhez kapcsolódó mérés-értékelési és digitális fejlesztések, innovatív oktatásszervezési eljárások kialakítása, megújítása” című projekthez kapcsolódóan ajánlások készítése a „Digitális kompetencia mérési pontokkialakításának lehetőségei a köznevelésben” szakpolitikai elemzés keretében.

Projekt leírása: Projektünk célja, hogy az iskolák, a tanárok és a szülők támogatásával segítse a diákokat életvezetési készségeik fejlesztésében, az életük optimális eredményeinek elérése érdekében. A projekt 3 célcsoportja tanulók, tanárok, szülők. Készítettünk egy 10 modulból álló tanulói projektportfóliót, mindegyikhez tanulói munkafüzetet és tanári kézikönyvet is készült. A tanárok számára egy tanár továbbképzést tartottunk, ehhez 4 modulból álló kézikönyvet is készítettünk, így akár önképzés révén is elsajátítható a továbbképzés szakmai tartalma. A szülők számára 15 esettanulmányt bemutató kézikönyvet alkottunk meg. Az előző 3 szellemi termék kiegészítéseként létrehoztunk egy olyan online kompetenciamérő rendszert, amelyet tanulók, tanárok és szülők egyaránt használhatnak és lehetőséget kapnak arra, hogy információt kapjanak a gyermek életviteli képességeiről.

Projekt leírása: EFOP-1.6.2-16-2017-00018 keretében a projekt tervezése és a megvalósítás között eltelt időszak során a megvalósítást érintő lényeges változások történtek, így a tanulmány felülvizsgálata szükséges volt, illetve időközi eredményesség felmérésére került sor. Célja annak a vizsgálata, hogy a projekt céljainak teljesítése érdekében alkalmazott tevékenységek az elérni kívánt hatásokkal összhangban vannak-e.

Projekt leírása: GINOP-6.2.3-17 kódszámú „A szakképzési intézményrendszer átfogó fejlesztése”. A projekt során az alábbi pedagógus továbbképzések megvalósítása történt: Életvezetési és 21. századi munkavállalói kompetenciák fejlesztésének korszerű módszertana; A pedagógusok feladatai és lehetőségei a drogprevencióban: kompetenciák és kompetenciahatárok; Az önismeret és a társas kultúra fejlesztése; Esélyteremtő intézményfejlesztési program és eszközrendszer; Konfliktuskezelés, mediáció a köznevelés világában; Mérési eredményekre épülő pedagógiai fejlesztések módszertana az általános és középiskolákban; A prevenció és a konfliktus-kezelés lehetőségei az óvodákban és az iskolákban; Tanulók támogatása interaktív IKT eszközökkel, tehetséggondozás gazdagító programokkal.

Projekt leírása: „EFOP-3.1.6-16-2017-00034 képzések és tréningek” keretében: Mentálhigiénés, stresszkezelő és kiégés elleni tréning képzés; Drámajátékvezetés

Projekt leírása: EFOP-3.3.7-17-2017-00037 ” Informális és non-formális nevelés a piarista iskolákban”. Projektpedagógia a gyakorlatban; Konfliktuskezelés, mediáció a köznevelés világában

Projekt leírása: Magyar Mozgáskotta Módszer, mint a komplex személyiségfejlesztés, mozgásnevelés, hátránykompenzáció lehetséges alternatív programja

Projekt leírása: Magyar Mozgáskotta Módszer, mint a komplex személyiségfejlesztés, mozgásnevelés, hátránykompenzáció lehetséges alternatív programja

Projekt leírása: Magyar Mozgáskotta Módszer, mint a komplex személyiségfejlesztés, mozgásnevelés, hátránykompenzáció lehetséges alternatív programja

Projekt leírása: Intézményi önértékelés módszertana a köznevelési intézményekben – tréning jellegű továbbképzés; Az intézményi feladatok a szakképzés átalakulása következtében – módszertan és jogi háttér

Projekt leírása: Magyar Mozgáskotta Módszer, mint a komplex személyiségfejlesztés, mozgásnevelés, hátránykompenzáció lehetséges alternatív programja

Projekt leírása: Magyar Mozgáskotta Módszer, mint a komplex személyiségfejlesztés, mozgásnevelés, hátránykompenzáció lehetséges alternatív programja

Projekt leírása: GINOP-6.2.3-17-2017-00036 kódszámú „Közelebb az iskolához-közelebb az élethez” projekt keretében pedagógiai fejlesztésekkel kapcsolatos szakértői szolgáltatások. 9.osztályosok átvezetéséhez kapcsolódó módszertani támogatás. Mérés-értékelési feladatok, mérési módszertan kidolgozása, a projektben részt vett tanulók mérési eredményeinek kiértékelése.

Projekt leírása: GINOP-6.2.3-17 kódszámú „A szakképzési intézményrendszer átfogó fejlesztése” keretében intézményfejlesztési tervek sablonjainak elkészítése, iskolai vezetői munka támogatása a Kiskunfélegyházi Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakgimnázium, Szakközépiskola és Kollégiumban.

Projekt leírása: GINOP-6.2.3-17 kódszámú „A szakképzési intézményrendszer átfogó fejlesztése” a Kecskeméti Szakképzési Centrum és a Nyíregyháza Szakképzési Centrum számára.

Projekt leírása: Vezetők, változások – Változásmenedzsment, új intézményi szerepkörök – vezetői, irányítási feladatok; A sikeres és hatékony intézményvezetés elvei és módszerei; Korszerű, hatékony módszertannal támogatott digitális folyamat tanulási-tanítási megvalósítása; Pedagógus szerepváltozásra felkészítő módszertani képzés; Felkészítés a mentorálás mesterségére.

Projekt leírása: EFOP-3.2.15.-VEKOP-17-2017.-00001 „a köznevelés keretrendszeréhez kapcsolódó mérés-értékelési és digitális fejlesztések, innovatív oktatásszervezési eljárások kialakítása, megújítása. Pedagógusokra és intézményvezetőkre vonatkozó digitális kompetencia követelmények keretrendszerének koncepcionális megalapozása, a digitális kompetenciák mérésének eszközeinek megismertetése, a pedagógus tanulási-képzési rendszer ehhez szükséges kialakítása.

Projekt leírása: A konfliktuskezelési készség és a szociális kompetenciák fejlesztése – a szervezeti konfliktusok megelőzésének és megoldásának korszerű gyakorlata

Projekt leírása: Magyar Mozgáskotta Módszer, mint a komplex személyiségfejlesztés, mozgásnevelés, hátránykompenzáció lehetséges alternatív programja

Projekt leírása: Magyar Mozgáskotta Módszer, mint a komplex személyiségfejlesztés, mozgásnevelés, hátránykompenzáció lehetséges alternatív programja

Projekt leírása: Aktív állampolgárság – Felkészülés az Európai Parlament Nagykövet-iskolája programra, oktatási és kapcsolódó feladatok ellátása: részvevőkmegismerkedtek az európai polgári szerepvállalás lehetőségeivel (az Európai Unió a hétköznapi életben) és betekintést kaptak az Európai Parlamentdöntéshozatali folyamtába.

Projekt leírása: Tevékenységközpontú pedagógiák és differenciálás; Tevékenységközpontú pedagógiák és kooperatív technikák